Atendimento pedagógico online, aulas de reforço e serviços de acolhimento para crianças, adolescentes e famílias — com práticas inclusivas, metodologias ativas e escuta centrada no desenvolvimento integral de cada estudante.
Sou pedagoga formada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com atuação na Educação Infantil, no Ensino Fundamental I e na formação de adolescentes e jovens aprendizes. Ao longo desses anos, construí práticas pedagógicas inclusivas, acompanhei a aprendizagem de perto e cuidei do relacionamento com as famílias.
Também levo a educação para fora da sala de aula. Sou roteirista, produtora, editora e apresentadora de conteúdo educativo — do rádio ao vivo ao podcast — e fui responsável pela comunicação digital dos cursinhos populares onde atuei. A escuta é a mesma da sala de aula, apenas em outro formato.
O registro oral e fotográfico faz parte da minha trajetória e do meu trabalho cotidiano — na documentação dos percursos de aprendizagem, nas entrevistas e nos materiais que produzo. A história oral, que vem ganhando espaço na sociedade e na comunidade acadêmica, é uma das bases dessa prática.
Atualmente curso pós-graduação em Psicopedagogia e em Gestão de Pessoas e Psicologia Organizacional. Defendo uma educação acolhedora, inovadora e centrada no desenvolvimento integral — em que cada criança aprende no seu tempo, com confiança e protagonismo.
— Ana Claudia Morais Alves
Atendimento individual e humano, presencial em Itatiba–SP ou online para todo o Brasil.
Acompanhamento pedagógico e psicopedagógico a distância, em encontros individuais por vídeo. Planos de aprendizagem personalizados e orientação para famílias — onde você estiver.
Crianças, adolescentes e famílias Quero saber mais →Reforço escolar para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I. Apoio nas tarefas, metodologias ativas e estratégias que despertam a autonomia e o prazer de aprender.
Educação Infantil ao 5º ano Quero saber mais →Escuta atenta e acolhedora para crianças e estudantes, incluindo acompanhamento de TEA e dislexia. Um espaço seguro, guiado pela Comunicação Não Violenta, para aprender com confiança.
Apoio a estudantes e famílias Quero saber mais →“Práticas pedagógicas acolhedoras, inovadoras e centradas no desenvolvimento integral de cada estudante.”
Cada estudante tem seu ritmo. Adapto estratégias para necessidades específicas, como TEA e dislexia.
Um ambiente seguro, de confiança e diálogo, onde aprender também é se sentir acolhido.
Aprendizagem colaborativa e protagonismo estudantil, para transformar tarefa em descoberta.
Relatórios e acompanhamento próximos, para que família e escola caminhem na mesma direção.
Antes de se tornar podcast, foi rádio ao vivo. Há anos produzo conteúdo educativo de ponta a ponta — roteiro, gravação, edição e apresentação — para levar conhecimento a quem dificilmente chegaria até ele por outros caminhos.
Programa Conexões · Unicamp + Cursinho Popular Herbert de Souza
Projeto de rádio nascido da parceria entre a Unicamp e o Cursinho Popular Herbert de Souza, na Vila União, região sudoeste de Campinas — o nome é uma homenagem ao sociólogo Betinho, Herbert de Souza.
O programa Conexões ia ao ar ao vivo, duas vezes por semana, sob minha coordenação e apresentação, ao lado dos estudantes bolsistas. Depois se tornou podcast: agroecologia, iniciação científica, políticas ambientais, masculinidades negras e as vivências de quem sustenta o cursinho.
Fomos ao ar pela Rádio Tainã, da Casa de Cultura Tainã. O cursinho e a Tainã integram a Rede Mocambos, coletivo que constrói sabedoria digital em territórios periféricos, quilombolas e indígenas.
Como bolsista do projeto Histórias negras: registros orais para a desinvisibilização da presença negra em Campinas (1930–1970), do Serviço de Difusão Cultural do Centro de Memória da Unicamp, o arquivo de fotografias e objetos da Universidade Estadual de Campinas.
Produzi sete episódios em duas séries — os registros orais com moradores e a série Voz negra e popular, sobre Laudelina de Campos Melo, lançada na 9ª Semana Nacional de Arquivos. Da apuração nos acervos e da escuta dos entrevistados ao episódio publicado.
Entre 2020 e 2023, respondi pelas páginas do Cursinho Popular Herbert de Souza no Instagram e no Facebook: linha editorial, divulgação dos processos seletivos e mobilização da comunidade em torno do cursinho — que hoje reúne mais de 4 mil seguidores.
Sete episódios publicados no CMUCast, o podcast do Centro de Memória da Unicamp, dentro do especial Histórias Negras.
Vozes negras de Campinas, 1930–1970
Ep. 1 · Celso Níger Ep. 2 · Luciana Garcia Ep. 3 · Airton Pereira Júnior Ep. 4 · Marcelo LimaLaudelina de Campos Melo, que organizou as trabalhadoras domésticas e criou o Baile Pérola Negra
Ep. 1 · Laudelina de Campos Melo Ep. 2 · Laudelina de Campos Melo Ep. 3 · Laudelina de Campos MeloDa Educação Infantil à formação de jovens aprendizes, em escolas, projetos sociais e na universidade — e, hoje, no Mapa Falado, projeto autoral sobre geografia, cultura e língua da América do Sul.
Produção independente, com roteiro em desenvolvimento e gravações em curso. As primeiras etapas foram realizadas em Santiago e em El Colorado, no Chile; Argentina e Uruguai estão previstos para 2026. O material dá origem a vídeos, textos e podcasts sobre cada território — a geografia, a cultura e a língua de cada país, seus dialetos e suas origens.
Formação teórica de aproximadamente 140 jovens aprendizes, com aulas de competências socioemocionais, ética profissional e projetos pedagógicos, além de relatórios e acompanhamento junto às famílias e empresas. Atuação encerrada em agosto de 2026.
Pesquisa histórica e documental, produção de materiais educativos e do podcast Histórias Negras, em projetos de extensão universitária.
Turmas do 3º ao 5º ano no contraturno, aprendizagem colaborativa, metodologias ativas e acompanhamento de estudantes com TEA e dislexia.
Estágios curriculares realizados em escolas públicas da periferia de Campinas, na região do San Martin: o CEMEI Professora Maria Célia Pereira, junto a uma turma de Educação Infantil (2 a 4 anos), e a EMEF Edson Luís de Lima Souto, junto a uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental. Entre as atividades, a condução de visitas das duas turmas à biblioteca da Faculdade de Educação da Unicamp, com o objetivo de aproximar os estudantes do ambiente universitário e das práticas de leitura em espaço público.
Turmas regulares e de contraturno (Infantil II ao IV), acompanhamento da rotina, do desenvolvimento da autonomia e apoio a projetos pedagógicos.
Processamento de dados, tratamento e descrição de fotografias para o repositório digital do Centro de Memória — o trabalho de documentação que torna o acervo pesquisável e acessível ao público.
Coordenação de professores e bolsistas da Unicamp, gestão de projetos de extensão e parcerias comunitárias, e implantação de cursinho popular no Assentamento Marielle Vive. Também coordenei e apresentei o programa Conexões, do RádioCast Betinho, e cuidei das redes do cursinho entre 2020 e 2023.
A agenda está aberta para novos atendimentos e aulas. Fale comigo pelo WhatsApp para uma conversa sem compromisso. Juntos, encontramos o melhor caminho de aprendizagem — com acolhimento e cuidado.